La Escuela Normal Superior Profesor José E. Medrano R. (ENSECH) llevó a cabo la presentación del volumen 9 de su colección de textos de posgrado titulada “Reflexiones en el marco de la reforma curricular en México”, una obra que reúne 23 artículos de investigación elaborados por estudiantes de la institución.
Los trabajos contenidos en el libro analizan diversas acciones y retos del sector educativo en México, con un enfoque particular en las reformas más recientes implementadas a nivel nacional.
El evento contó con la presencia del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Guillermo Márquez Lizalde, quien resaltó la relevancia de estos documentos para la formación docente y el desarrollo del sector educativo. “La ENSECH sigue innovando y consolidándose como una de las mejores instituciones formadoras de docentes en el país. Este tipo de trabajos de calidad tienen un impacto positivo para toda la sociedad,” afirmó el funcionario.
Por su parte, el director de la ENSECH, Julio César López, agradeció el esfuerzo de los estudiantes, catedráticos y colaboradores, destacando además las mejoras en la imagen de esta edición, que ahora cuenta con una portada renovada.
La coordinación de la obra estuvo a cargo de los catedráticos Jesús Adolfo Trujillo Holguín, José Luis García Leos y Víctor Hugo González Sosa, mientras que el prólogo fue escrito por el doctor en Ciencias Pedagógicas, Francisco Alberto Pérez Piñón.
Este volumen es un reflejo del compromiso de la ENSECH por fortalecer la formación docente y contribuir al análisis crítico de las transformaciones educativas en el país.